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打工子弟学校教师校本研修项目

　　为帮助改善城市流动儿童受教育质量，提高打工子弟学校教师的专业化水平，实现城市教育水平的均衡发展，剑桥教育和国内非政府机构合作开展了“华奥、振兴学校2009-2010年校本教师研修计划”项目。

　　剑桥教育的咨询专家从2009年9月至2010年6月期间为分别位于石景山和海淀的两所政府注册打工子弟学校——华奥学校和振兴学校提供了一系列的教师培训。这些培训主要针对北京地区打工子弟学校教师的实际教学问题和发展需求，紧扣课堂教学实践，涉及的内容主要包括：

• 课堂行动研究与教师专业发展；
• 提出更好的问题；
• 如何更好地提问；
• 将学习建立在已有经验之上；
• 以学生为中心的教学设计；
• 有助于学生自主学习的课堂教学；
• 教学设计练习与课堂观察技能练习

       培训者组织教师进行小组讨论

       教师们合作完成海报

　　通过培训，两所打工子弟学校的教师关于教育质量和公平的意识得以提升，学科教学技能和课堂管理技能得以提高，专业发展的能力也有所发展。学校教师和校长对培训给予了非常积极的反馈，他们认为这种参与式互动的培训，自己的经验得到尊重，为他们提供了难得的机会分享经验和学习新知，帮助他们解决教学中遇到的难题，更接纳学生和自己的工作，他们希望未来有更多机会接受类似的培训。